精神遅滞の診断により、 支援学校と支援クラスのグレーゾンだとの指摘
2015/11/10
初めて、書き込み致します。NARUと申します。北関東の山間部住んでおります。自分は現在、41才です。長男のことで相談します。長男(現在５歳９カ 月)は、言葉は遅く、３歳の検診時は様子を見ましょうとのことでしたが、昨年の４歳の検診で、医者から精神遅滞の診断をされました。その時から、来年の小 学校の入学に向け養育等活動して来ましたが、先週、行政から知能検査の結果、特別支援学校への入学を勧められました。だだその際、担当者から、長男は、支 援学校と支援クラスのグレーゾンだとの指摘を受け、最後は、親の決定になると指導されました。
つまり、希望すれば、近所にある小学校の支援クラス でも、受け入れるとのことでした。支援クラスに進めば、現在通学している子供園の友人関係を活用しながら、支援クラスでも何とかなるとの指摘も受けまし た。支援学校は、別の地区にあるので、環境の変化等も考慮すると、支援クラスも悪い選択ではないとの指摘でした。最終的に、私が判断するのですが、迷って おります。
何か助言お願いいたします。
ちなみに長男は、食事・トイレ等の日常生活は自分で出来る状態です。ひらがなは、５歳を過ぎたころ 読めるようにはなりましたが、絵が描けないこともあり、自分の名前を、ひらがなで書くことが出来ない状態です。言葉も昨年と比較すると、かなり伸びたと担 当の心理の先生から、言われました。心理の先生は、軽度だから特別支援クラスがいいと助言しておりますが。だだ、手先が不器用で数字に弱い状態です。たぶ ん知能は50から60の間だと思います。（投稿者：NARUさん）
| こんばんは！ 私なんかで宜しければ私の考えをお伝えします。 ただ、これはあくまでも私の個人的な考えです。^^; 私がNARUさんの立場でしたら、間違いなく支援学級を選択します。 やはり近所にあると何かと便利です。あとは普通級の子たちとの交流ができます。 子供は私たちが思ってる以上に、周りからの刺激で色々と出来ることが増えたりしますしね。 支援学級の体験などはしてみましたか？ うちの息子も小学校入学前は名前も満足に書ける状態ではなかったのですが、特訓してだいぶまともになりました。
確かに支援学校はちゃんと資格を持った教諭の指導の元で、お子さんの可能性を伸ばそうとしてくれるのは、私にとっても非常に魅力的なのですが、どうも閉鎖された社会のように感じてしまってならないのですよね。 それなら支援学級で少しでも一般の子供達と接することによって、良いことも悪いことも感じてくれた方が、将来大人になった時に良いのではないかと。（免疫が出来るという点でも。） とりあえず支援級に入れ、やはりちょっと大変そうだなと感じたら、改めて支援学校への転籍を考えれば良いかなって私は思います。 どちらにせよ、正しい答えは今の時点では分かりませんし、どちらを選んだにせよ、間違いってことはないと思います。 自分で食事とトイレが出来れば大丈夫ですよ。 地域によって違いますが、私が住む都内の区では、毎年調査票？のようなものを渡され、どんな指導を望むかとか、○○が苦手だからそこを重点的に・・・なんて書いて渡しています。 心理の先生が昨年と比較してかなり伸びたと言ってくれてるんですもん。これからも、もっともっと伸びると思いますよ。 私が悩んだようにNARUさんも大変な時期だと思いますが、頑張って乗り越えましょうね！(^^)ｖ |
アドバイスありがとうございます。特別支援クラスの見学会には参加しております。支援学校の見学会にも、２回参加しました。
ご指摘の通り、支援学校は人数も少数で、専門の先生、安心して子供を任せられる環境だと感じましたが、閉鎖された空間だとも感じました。
その辺り再検討し、決めたいと思います。実は、近所の小学校は特別支援クラスが存在せず、長男が入学することにより、特別クラスが設置されるそうです。行政に感謝しなければいけないとも感じます。
我が家の長男も、外見は、至って健常者です。精神遅滞の原因も不明。悩んでおりましたが、助言により、前向きな気持ちになれました。ありがとうございます。
| こんばんは！(^^) 前向きになれたとのこと、私も嬉しく思います。 （その言葉でクリスマスイブのお酒も更に美味しく飲めました！笑） 我が家も原因は不明で、一時期悩みましたが、いつまでもそのことを考えていても「不明」なもんは不明な訳なので、いくら考えても私のオツムじゃ分かりませんので、吹っ切れましたね。 それより大切なのは、「今、どうするか」なんですもんね。 お互い、必要以上に力まず、自然体で前向きな気持ちになりたいですね。(^^) また、お時間がありましたらいつでも書き込みして下さいね。(^^)ｖ |