【振り返り14】小学三年生　通級学級での日々（パズルは難しい）

今日は体育着で入室してきましたが、前後逆に上着を着ていたので、ゼッケンを使って洋服の前と後ろの区別を学習しました。

また、音読でくっつきではない「は」を「わ」と読んだり、くっつきの「は」をそのまま「は」と読んだりしたので、練習問題をやってみました。

ジグソーパズルは全体を考えず、ピースの形のみ見て無理に合わせようとするので、時間がかかりました。しかし、最後まで頑張り、完成できて良かったです。

【今日の個別学習】

• 音読（わたしと小鳥とすずと）
• かけ算（６、７の段）
• 国語プリント（くっつきのことば）
• ジグソーパズル9Ｐ、12Ｐ（動物）

（ダメオヤジより）

上着の前後逆問題、今も何気に・・・笑（あとは、靴下の間違いとかも）

そこを注意すると、ちょっとキレ気味になるので、あまり言わないようにしてるんだけどね。笑

一応、シャツなどについては内側の洗濯表示のタグが左にくれば正しい！とは伝えていますがね。苦笑

パズルは当時も（きっと今も）苦手だったな。

やはり想像力が足りないかなって当時も思ったりしたな。

でも、細かい間違えはあるんだけど、社会人の一員として補助的な仕事じゃなく、一般社員と同じ仕事ができるようになってきてる。

全部注意するとイライラしちゃうから、私自身も「完璧な人間はいない」ということを常日頃思うようにして接していますよ。苦笑（見て見ぬフリも時に必要かなと。笑）

 

 - 小学三年生時の通級学級の様子, 息子のこと